第4章 走廊尽头的教室

G班作为在F班后面的班级,今年刚刚成立。而作为临时成立的班级,学校不得已加紧的找了一间教室,在F班后面,走廊尽头,一楼最左边最后一间教室。
目前……只有一个学生在这个班级里。
欧塞拉看着门把手上的灰,皱了皱眉头,是谁搞的恶作剧吗?就算是临时找的教室也不至于门把手上有灰吧?营造气氛?
取出一张纸巾擦了擦门把手上的会,打开门。
以外的,里面还蛮干净的。就是堆放的桌子有点乱,但也没几套,还有一架钢琴摆在床边。
这间教室跟其他教室一样大,但是因为只有寥寥数件的东西而显得有些空旷。
讲台和黑板都很干净,没有灰尘。
与其他班级教室不同的是窗户,两大扇落地窗,让阳光能直射进来,室内的盆栽看起来还挺有生机的。
这里堆放的桌子是双人桌,也有几张单人桌但是离欧塞拉有点距离,觉麻烦的欧塞拉就近拉了一张双人桌到前面,放在了离讲台一米半多的地方。
放了一张椅子,坐下后发现旁边没有椅子有点怪,于是就又放了一张在旁边。
虽然看起来很干净吧,但是欧塞拉还是觉得有必要在清理一下,她很想自己动手的,但是没有工具,无奈之下只能从空间戒指里取出了魔法灯泡。
这种灯泡上是有魔法,教室里安装的灯正好是吊灯,偏宫廷式,可以直接换灯泡。
正好教室后面堆放的杂物中有折叠梯,欧塞拉就自己动手爬上了梯子给灯换了灯泡。
在阿德莱德学院,为了节省能源并且运用绿色无污染能源电力都是用魔石的魔力来代替的。
费伦最开始的能量来源就是魔石,但是因为价格昂贵后来才研究改用蒸汽、化石来做原料产生能量的,而现在大多数的国家也都是这样。
一共换了六个灯泡,每个灯泡的功能除了发光照亮外就不同了。
清洁、打扫、调节、加湿、室内温度自动化、环境化灯光切换等。
不发光时,会根据魔法设定的自身作用发挥自己的功能,让环境变得舒适。
看着温和的水魔法微弱的附着在这间教室的每一件物体上,欧塞拉表示很满意。她身上刚刚沾上的灰尘已经被清理掉了。
室内的干湿度也调节到了最舒适的比例。
果然,环境好,心情都会变好呢。
坐在座位上,看着无人的讲台,一旁放着空荡荡的书包,欧塞拉竟然噗嗤一笑。
从空间戒指里拿出课本,九本书,都不算太厚。大概的翻了翻,发现内容还可以,不算很难,编写的也还不错,很合理。
她并没有文具,她想她需要纸和笔。
在欧塞拉的印象里,纸还是一张一张的零散的白纸,而比是要蘸着墨水用的羽毛蘸水笔。
收起了书,拿起还未开封的面包,打开咬了一口,味道好极了,真的很好吃,又打开瓶盖喝了一口那甜桃味的饮品,简直是绝配。
那个人没骗她啊,真的很棒。如果在遇到的话,去谢谢他好了。
安静的教室,从落地窗看向外面,一切如此美好,独自一人的感觉真好。
在这走廊尽头的班级,离其他班级还隔了几间教室,没有吵闹也没有喧嚣,曾经被当做杂物间的地方现在有学生坐在这里了呢。
一个佩戴着黑色胸牌的学生,与只有一个人的班级从今天起正式被记载到阿德莱德学院的历史当中。
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