周一的课表被填得满满当当，早八的铃声刚响过，宿舍四人就抱着书本挤进了教学楼。第一节课是水课——大学生心理健康，阶梯教室里坐得稀稀拉拉，讲台上的老师对着PPT念着“情绪管理的理论”，声音像裹了层棉花，软乎乎地飘在空气里，催眠着每个人，脑袋像闹钟一样摆来摆去。
苏晓把剧本草稿摊在桌下，偷偷用笔在边上补着舞台动作的标注，笔尖划过纸页的沙沙声，我听着非常催眠。林微撑着下巴，眼睛半眯着，嘴里小声默念着旁白的台词，念到绕口的地方，还会皱着眉嘟囔两句。
我把手机架在课本后面，刷着外语听力的短视频，耳机线藏在袖子里，生怕老师发现。莫璃月倒是坐得笔直，摊开的笔记本上，已经整理好了专业课的预习提纲，偶尔抬头扫一眼PPT，又低头继续写写画画，笔尖在纸上留下整齐的字迹。
下课铃刚响，四人抱着书往另一栋教学楼冲，踩着铃声挤进了英语课的教室。英语老师踩着高跟鞋走进来，把粉笔往黑板上一放，开口就是流利的英文，我叹了口气，“唉每次上这个英语课，都感觉被催眠了。”苏晓点了点头，感觉深受，“感觉脑子融入了一些听不懂的词语，感觉老师在对牛弹琴。”林微听到我们的对话，笑了笑，“其实我也听不懂，都是靠语感的。”苏晓看了她一眼，酸溜溜的说，“高考143，你和我说你听不懂。”林微点了点头，一直在笑。
下午的专业课——国际经济与贸易是最想让人睡觉的。讲台上的老师往黑板上写下“国际贸易术语与FOB定价”几个大字，粉笔与黑板的摩擦声划破了教室的安静。
老师敲了敲黑板，开始讲解FOB价格的核算公式，手里的激光笔在PPT的贸易案例上扫来扫去：“这批出口的机电产品，从上海港出发到纽约，运费和保险费的分摊要结合贸易双方的合同约定……”他突然停下，指着台下的学生提问：“假设货物在装运港越过船舷后受损，风险由谁承担？”
教室里瞬间安静下来，只有翻书的沙沙声此起彼伏。学委举起手，声音清晰：“根据FOB术语，风险在货物越过装运港船舷时，由卖方转移至买方。”教授点点头，又顺着这个问题延伸，讲解起不同贸易术语下的风险划分界限，原本有些沉闷的课堂，因为这个互动多了点专注的气息。
我盯着笔记本上画了一半的贸易术语对比表，赶紧把学委的回答补上去，又用红笔圈出“船舷为界”这个关键节点。旁边的苏晓偷偷戳了戳我的胳膊，递来一张纸条：“这跟咱们舞台剧的海外版权合作，是不是也得算这些费用？”我忍着笑，在纸条上回了句“课后问问学委”，又把注意力拉回老师的讲解里。
课上到后半段，老师打开实时的国际汇率走势图，分析人民币汇率波动对进出口贸易的影响，屏幕上跳动的数字让不少同学凑近了些。已经画好了汇率波动与出口额的关联曲线，还标注了几个关键的财经数据；林微则对着课本上的汇率计算公式，小声跟我讨论着计算逻辑，偶尔卡壳，就抬头看看莫璃月的笔记找思路。
下课铃响时，老师留下案例作为小组作业，以宿舍为单位，教室里立刻响起一片哀嚎。四人收拾书本时，苏晓趴在桌上，有气无力地说：“又是小组作业，我最怕查资料了。”林微戳了戳她的胳膊：“别偷懒，这次作业占平时分的，咱们四个一组，肯定能做好。”
夕阳透过窗户斜照进教室时，一天的课终于结束。四人背着书包去拿外卖，苏晓还在叽叽喳喳地说着要把新媒体策划的点子加到舞台剧宣传里，林微吐槽她想法太多。晚风飘着路边的桂花香，我们的笑声合在一起，飘向了远处。
我们拿着外卖，我看着苏晓的外卖，“你怎么又吃肯螺蛳粉，臭臭的。”苏晓哼了一声，“你还不是天天吃你塔斯汀。”“我哪里有天天，我是一个星期吃三次好不好。”我解释，不服的说。
“要我说，你们都没有莫璃月健康，我就没见过她吃外卖。”林微笑着说。我想着，是哦我确实还没有见她吃过外卖。
吃过晚饭后，开始分工做小组作业，莫璃月和林微负责整理案例和数据分析，我负责收集资料，苏晓则被安排做PPT。
我中间有好多不懂的，然后我用手机找怎么做，但是有些实在找不到做法，我看着莫璃月，“啊，这个要怎么，做我不会哎！”她弯下腰，右手撑在我的桌子上，右手放在我的手上，帮我移动着鼠标，“你应该点这个，再这样……”
我僵在椅子上，指尖的温度好像被她掌心的暖意烫得发颤。屏幕上的表格数据变得模糊，鼻尖全是她身上淡淡的栀子花香沐浴露味。她的发丝垂下来，扫过我的耳廓，带着点痒意。“看到没？这里要先选中整列数据，再点上方的求和公式。”
她的声音放得很温柔，气息拂在我的耳畔，我甚至能感觉到她说话时，胸腔微微的震动。我下意识点头，目光却没敢落在屏幕上，只盯着我们交叠的手背——她的手指纤细，骨节分明，覆在我的手背上，轻轻带着鼠标移动。
我脑子里嗡嗡的，全是她发丝扫过耳廓的痒意，还有掌心相贴的温度，哪里听得进什么求和公式。她刚松开手，我手一抖，直接把整列数据拖到了表格外，单元格里的数字瞬间乱成一团。
“哎——”我低呼一声，手忙脚乱地想撤回来，指尖却在键盘上乱按，反而把错误操作彻底保存了。
头顶传来一声轻笑，清浅又好听。我抬头，撞进莫璃月弯起的眼尾里，她的睫毛很长，嘴角还噙着点笑意：“慌什么？”
她伸手，指尖敲了敲键盘左上角的撤销键，“看，这样就回来了。”
我脸颊发烫，不敢看她，盯着屏幕上恢复原样的表格，小声嘟囔：“都怪你……”
“怪我？”她挑了挑眉，俯身凑近，声音压低了些，带着点戏谑，“是怪我离你太近了？”
她轻轻地敲了敲我的头，”听懂了吗？”“应该吧……”我心虚的说，“我再讲一次，认真听。”这次我认真的听，注意力放在电脑上，“哇塞原来这么简单。”我立马拿起鼠标认真的做，莫璃月看着我笑了笑，然后回到她自己的位置上。
“啊啊啊啊，莫璃月救命，过来教我一下，我不知道这个怎么做。”苏晓大叫，“好。”莫璃月走过去，没有像教我那样子叫，她指着电脑，意示着苏晓怎么做，边指边讲，“原来是这样，哇塞，你太聪明了。”苏晓笑着说。
从白天做到晚上，做了一天，交作业时，我们的案例分析得到了教授的表扬，苏晓拿着作业报告，笑得眼睛都眯成了一条缝：“我就知道我们是最厉害的，嘿嘿。
